若真的只是这样，那辩者便只是为了名声，享受胜利所带来的荣誉和快感，如此，公孙异反倒觉得没什么意思了。
跟儒道相比。
对这天下百姓似乎没半点用。
心想着。
公孙异沉吟良久。
到最后脸上不由露出一抹苦笑。
随即，拱手朝苏长歌行礼，诚恳的说道：“在下愚钝，请苏圣赐教。”
此言一出。
在场所有人都目光期待的看着苏长歌。
“赐教谈不上，吾一家之言耳。”
苏长歌淡淡一笑，而后扫视众人一眼，朗声说道。
“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察名实之理。”
“处利害，决嫌疑。”
“焉摹略万物之然，论求群言之比；以名举实，以辞抒意，以说出故；以类取，以类予；有诸己不非诸人，无诸己不求诸人。”
辩论的目的。
是要分清是非的区别，审察治乱的规律，搞清同异的地方，考察名实的启发。
断决利害，解决疑惑。
于是要探求万事万物本来的样子，分析、比较各种不同的言论，用名称反映事物，用言词表达思想，用推论揭示原因。
按类别归纳，按类别推论。
自己赞同某些论点，不反对别人赞同，自己不赞同某些观点，也不要求别人。
而此时。
伴随苏长歌的声音响起。
公孙异眸中露出亮光。
明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察名实之理。
处利害，决嫌疑。
这才是名家辩者应该做的事！
苏圣不愧是苏圣。
三言两语就阐述了辩者应当为何而辩，真乃千古未有之奇才！
“学生公孙异，今日受教。”
公孙异心悦诚服的拱手而拜，这也是他生平第一次对一个人如此佩服。
而苏长歌的心思此时却不在他身上。
常言道。
无规矩不成方圆。
百家争辩。
如何争，如何辩，争辩的又是什么？
为了防止百家陷入空谈，这些都需要规矩来限制，但规矩又不能太繁琐。
对此。
苏长歌心中已经有了一个雏形。
而如今距离大晋学宫正式成立，各地英杰齐聚皇都还有段时间。
正好让他补全规矩。
心想着。
苏长歌却突然看到。
不远处，陆尚书缓缓朝太学院走来，身后跟着一大批侍卫和内臣太监。
“圣旨下来的这么快？”
见状，苏长歌立即猜到，陆尚书这趟是因为大晋学宫而过来。
但老皇帝的办事速度着实让人惊讶。
昨天才谈好要搞大晋学宫。
今天就下明旨。
陛下是怎么平衡各方势力的？太学院出身的官员就不站出来阻拦吗？
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