约翰身上的变化或许还能使用魔法掩盖，欺骗哈尔他们这样的学生。
但面对费泽雷老师这样的魔法大师，约翰并不走心的伪装对方自然能一眼看穿。
费泽雷老师很轻松就看出约翰被诸神施加了限制，其中蕴含的内容让他也感到些许惊讶。
虽然猜到自己的爱徒会选择和诸神交易，毕竟当初授课的时候，约翰在学习到这部分时，眼中透露出的欲望和他年轻时如出一辙。
只是他没想到约翰竟然可以逃脱交易法则，在没有付出代价的情况下从诸神手中获得他想要的。
不过费泽雷也没有想要从约翰手中得到这办法的念头。
如果他还是年轻的时候，或许会第一时间将约翰控制起来，逼问对方做到这点办法。
可如今时光荏苒，他也早已历尽千帆，不是当年的年轻人，不会为了力量去与诸神交易，更不会因此犯下让他追悔莫及，半生都因此悔恨的错事了。
他也不想深究约翰究竟是怎样绕过学院检测与诸神交易的。
约翰自然知道费泽雷老师知道了一切，他对此并不感到害怕，他从一开始就没想着掩盖，这不仅是一种态度，更是对自己老师的尊重。
所以费泽雷依旧正常教授约翰知识，两人都默契地默契地选择无视了这件事，就像是没有发生过一般。
但约翰依然记得某天老师突然说出的告诫。
“贪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。”
“要时刻注意自己的灵魂，不要因为一时的利益偏移向未知的深渊”
当时费泽雷老师不像是一位优雅的魔法师，而是一位睿智的老者，在向后辈传授人生经验。
约翰自然尊重自己老师的告诫。
并且不知道是不是出于对他的保护，他直接从学校宿舍内搬出来，住进了自己老师建造在高山上的魔法城堡内。
或许是因为老师是副院长的原因，城堡内有特定的魔法门，可以直接到达学院的藏书室。
既然如此，约翰暂时改变了自己的计划，毕竟在老师的城堡内不仅可以避免被莎莉曼察觉自己的异样，同时还能更好地进行研究。
若是依然在学校内，约翰并不能保证不被莎莉曼发现异常。
毕竟之前想办法骗过学院法阵逃出去似乎惊动了莎莉曼，约翰能察觉到笼罩学院的法阵被加强了不止一倍。
他现在难以离开学校，那么就只能在学习内部研究，要是研究血脉时造成了什么异象，约翰不觉得莎莉曼这位控制欲极强的校长不会对自己出手。
幸好现在出现了转机，老师的这个决定很好地解决了他的麻烦。
于是约翰决定拉长在哈尔世界学习的时间，直到哈尔与卡尔西法缔结契约，逃离学院的那天再离开哈尔世界。
而不是像之前计划的那样，被发现异样叛逃后离开哈尔世界。
但这中间的时间估计还要一两年，因为根据观星，距离下次流星雨到达到来天上灵的时间也就在这一两年内。
既然相较于之前的计划延长了研究时间，约翰也将之前暂时搁浅的灵魂研究重新捡起。
随后约翰在费泽雷老师的城堡内，跟随费泽雷老师研究起灵魂魔法。
灵魂是什么？
这个从人类诞生，由懵懂走向智慧，就一直在思考的终极问题之一。
无论是科学家，还是神学家，又或者是他们这些掌握超凡力量的魔法师，全都在追寻这个问题的答案。
原始人运用自己的心理能力解释梦和死亡现象时，导致灵魂观念的产生。
对于梦中发生的情况，原始人坚信实有其事，他们不能区别梦中所见的种种奇遇和清醒状态下的现实，他认为那梦游者正是灵魂本身。
在他们看来，死亡和睡眠是没有什么本质差别的，只不过睡眠是灵魂暂时的离体，死亡则是体内“小人”长久的离体。
但根据费泽雷老师的讲解，在某种程度上，原始人这种猜想，无意中阐述了灵魂因为某些情况出现的特殊变化。
原始人的梦境很多时候确实是潜意识的臆想，但其中极小部分会出现灵魂交感的情况。
他们无意中与潜藏在世界内部的灵魂海产生了交感，获得灵魂海中那些灵魂残存的记忆。
基于这点，强大的魔法师可以凭借某种强大的魔法仪式，在灵魂海内开辟灵魂空间，主动将自己知识编织成记忆储存在其中。
比如莎莉曼、费泽雷等强大魔法师，他们全都在灵魂海开辟了自己独立的灵魂空间。
这样的灵魂空间只有他们自己的灵魂或者被打上标记的灵魂可以进入。
不要小看了这份标记，只有开辟灵魂空间最信任的人才可以被标记。
持有这份标记，不仅可以随时进入灵魂空间学习其中的知识，未来如果灵魂空间开辟者自然老死或者意外死亡，那么存在于灵魂海的灵魂空间就会被标记者继承。
当然若是有多个标记者，那处灵魂空间则会自然分裂成等份，均匀分到每个标记者手中。
而在教授约翰灵魂魔法时，费泽雷老师就为他打上了标记，带他进入灵魂空间。
也是从那一刻开始，约翰再也不是口头上的衣钵弟子，而是真正的衣钵弟子。
约翰自然不能辜负老师的一番心意，自然是更加认真地学习老师的那些知识，争取将费泽雷老师的魔法继承下去。
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