这就是魔药天赋的神奇之处，也是魔药体系之所以要求18周岁前不得服用魔药，必须学习丰富的理论知识才行。
这在魔药学上，学术命叫做“魔药共鸣”。
高中的魔药课学习，归根结底，其本质上的意义，就是让学生通过学习知识，一次次尝试，究竟能与哪一种魔药产生共鸣。
说穿了，一个人有没有魔药天赋，其实从一开始，就只有本人才清楚，并没有别的方式可以人为检测天赋的。
否则的话，联邦的魔药教育机制肯定不会是现在这样的全民教育。
而学校所做的，就是让学生学会感知自己是否有天赋。
最后，通过相应的测试，来确定其适合的魔药究竟是哪种，天赋高低如何。
当然，在过去的岁月里，不乏有虚荣心作祟，谎称自己拥有天赋，可与魔药产生共鸣的学生。
这些说谎的坏孩子们，无一例外，都在魔药共鸣测试中，被污染成了怪物，成为实验室里的材料，和一具具怪物标本。
此时此刻，谢遥开始尝试“魔药共鸣”。
在他的感知当中，整个房间变成了灰暗浑浊的一片，唯独几个人形却很清晰，像是屏蔽了其他，单独放大了对人物的感知。
其中，瑾青溪和许妍的身形较为明显，身体和影子都正常，均黑白分明，这说明她们都正常；
但除此之外，房间里还有另外一个影子，它孤零零的蹲在某处。
找到你了！
如果是正常人，那么身体呈白色，灵体为黑色，就像是影子，如影随形，不会分离。
而此刻，墙角仅有一道影子，孤零零的，说明没有肉体，那毫无疑问，就是鬼魂！
谢遥猛地望向墙角处。
那就是许诺吗？
谢遥无法确定，因为那团影子一片漆黑，根本不具备辨识度。
而且，就算是许诺，它也不是自己所需的“厉鬼”。
鬼怪的传说在民间自古有之，以前觉得是传说，但现在的普通人，也都知道，那不是虚无缥缈的东西。
在大学魔药知识中，更有较为详细的介绍，魔药体系中有一支“驱鬼系”，便是专门研究此道。
人类在肉体消亡后，灵魂有一定的可能单独保存下来，即所谓鬼，学术的说法是：
“灵”。
灵的产生需要有各种条件。
普通人死后灵体随之破碎，很难变成鬼，即便怨念很大也不行。
但如果是变异体人类，死后灵体保存下来的可能性极高。
这些鬼东西只要不断杀人就可以变强，以凶恶厉绝作为划分，凶鬼是未杀人、但能威胁到人的初级鬼，恶鬼为杀过一人以上的鬼，普通人难以抵挡，必须借助超凡物品。
至于厉鬼，每月必杀一人，威胁力至少相当于E级魔种里较为残暴的那种。
魔药学中，有一类魔种，叫做“邪灵”，指的就是具备精神污染能力的特殊灵。
要作为自己的魔药主材，谢遥的判断就是，完整的厉鬼可能已达到邪灵的层次，哪怕只是初级。
哪怕不是，谢遥自己也要求必须要是，用太弱的东西当作魔药主材，那天赋能力自然也不会厉害到哪去。
至于角落里那只，其影子颜色和普通活人的灵体相差不多，明显不够厉害。
呵呵，弱鸡！死开！
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